21. prosince 2016 v 15:22 | C.V.O.K.
|
Pretože mi pomali začína skúškové a všetci po nás chcú zápočty a predtermíny, tak trošku nestíham s pokračovaním Kroniky. Nemajte mi to prosím za zlé - robím čo môžem ale tento týždeň to určite nebude.
Noooo a keď už sme pri tej škole... Tak aby ste neboli smutní, že tu nie je nič nové, tak vám aspoň ponúknem pre pobavenie krátky výcuc starých dobrých, zlatých stredoškolských dní. Je to okopčené z našej triednej kroniky (ktorú som mala na starosti takže toho je veľa = ak by sa páčilo hláste sa, ešte mám tak na dva články). Konkrétne tieto zverejnené prehlásenia sú z prvého a druhého ročníka. Je možné, že sa tam objaví aj niečo na viac, pretože som to publikovala aj na starom blogu a do článku som potom pridávala aj hlášky, ktoré mi v komentári zanechali čitatelia.
Takže dúfam, že vám aspoň trošku dvihnem náladu a spestrím to nekonečné predvianočné čakanie. Ak by ste sa veľmi nudili, kľudne mi do komentárov napíšte vaše triedne hlody - tiež sa rada pobavím :)
Poznámka pod čiarou: Boli sme študenti prestížneho nemeckého gymnázia. Preto tá všadeprítomná nemčina.
(Triedicka)
Uč: Takže vy sa sťažujete že sa veľa učíte?
ŽK: No ani nie že sa veľa učíme, ale že sa máme veľa učiť...
(Opäť triednicka - čítanie školského poriadku)
Uč: počas vyučovania je zákaz opúšťať budovu školy....
Žk: ale na hrisku môžeme byť nie?
Uč: ako sa chceš dostať na hrisko keď máš zákaz odísť zo školy?
Žk: To už nechajte na nás...
(Náboženstvo - B robí A rožky)
Uč: Prestaň, Boh ťa vidí!
(SJ- literatúra - učiteľka sa pýta na charakteristiku postáv v diele)
Žk1: ... žena morálnej sily....
Žk2: ... ktorej múdrosť siaha až do nebies...
Uč: To si čo za hyperbolu strelil?
(Občianska náuka)
Uč: Cigán je podľa teba národnosť?
Žk: Nie, Boží trest
(Slovenský jazyk: výňatok z písomky)
Nepravidelné stupňovanie: pekny, škaredy, škuľavy
(Dejepis)
Uč: čo pre historika znamená temné obdobie?
Žk: že bolo zatmenie slnka?
(Dejepis)
Uč: čo je mytológia?
Žk: staroveká sci-fi!
(Matematika - pred písomkou)
A: ale budeš mi radiť hey?
B: jasne, zahráme telefón...
(konečne nám dôjdu na nemčinu objednané, 3 563 stranové slovníky- Langenscheidy)
Žk: jé, práve som si kúpil moje prvé domáce zvieratko!
(Hodina telesnej- začiatok školského roka- vrámci každoročných meraní fyzickej zdatnosti sa hádže sa do diaľky kriketovou loptičkou)
A: my sme u nás na základnej hádzali do diaľky granát
B: ODISTENY ?!
C: no, to by bola väčšia haluz, to by si pre vlastne dobro chcela odhodiť čo najďalej...
(Matematika)
Uč : No a aby matematika nevyzerala vo vašich očiach ako náboženstvo- že mi musíte slepo veriť bez dôkazov, tak si pekne krásne ukážeme ako sme tento vzorec odvodili. A budete to vedieť, dám to na písomku.
(suplovaná matematika)
Uč: takže vy ste sa to neučili?
Tr: nie
Uč: a toto? *píše na tabuľu*
Tr: nie
Uč: keby som sem teraz postavil vašu babku tak to nie je vaša babka že?
*po chvíli* Ale toto prosímpekne už musíte vedieť z prvého ročníka... * opäť píše na tabuľu nejaký vzorec*
Trieda zborovo: ale my SME v prvom ročníku
Uč: *zmetene listuje v triednej knihe* aha.
(informatika)
A: ten počítač vkuse mrzne
B: vidíš, neni taky rýchli ako ty
(angličtina)
A: * po anglicky* Čo zaujíma tvojho brata?
B: *po slovenky* ako sa povie že sa zaujíma iba sám o seba?
C: *po nemecky* Er ist NARCIS....
(nemčina - samozrejme rozhovor prebieha v nemčine)
Uč: ako by mala vyzerať tvoja vysnívaná priateľka?
Žk: no, mala by mať dobrú postavu
Uč: a to podľa teba je?
Žk: sechtzig neunzig sechtzig (60:90:60)
(matematika, písomka)
Uč: čo to tam robíš?
Žk: premýšľam
Uč: tak zhmotni svoje myšlienky na papier
(nemčina, učiteľ chce aby žiaci zahrali krátku scénku o čom bol čítaný text)
Uč: Kto má dnes sviatok?
*z triedy sa ozve* Dievča!
Uč. No tak dievčatá majú imunitu....
(dve spolužiačky dobehnú neskoro na hodinu)
Uč: Prečo meškáte?
Žk: my sme boli kopírovať učebnicu a kopírke došiel papier...
*nato do triedy vbehne ďalší žiak*
Žk: prepáčte, bol som na záchode
Uč: tiež tam došiel papier?
(Slovenčina, rozoberanie literárneho diela.)
Uč: no tak novela. a aká?
Žk: telenovela?
(angličtina, exkurzia)
Uč: no tak si to tu pozrite, keď sa vrátime do triedy, budem od vás chcieť feedback (spätnú väzbu)
Žk1: ja jej dám tak maximálne erbeg!
Žk2: a chce ho rukou alebo nohou?
(matematika, výroky profesora)
- kýchaj na to
- a sme dobačovali...
- nebude to také ľahké drahá...
- to je na vás veľmi náročné, hotové IQ testy
- (žiaci sa sťažujú na predchodzú hodinu dejepisu): no, tak do toho ja veľa nezmôžem. Z dejepisu viem tak maximálne môj dátum narodenia.
- a vy prečo tam tak sedite všedci vzadu, čo prskam?
(matematika, výroky profesora, geometria)
- a tebe čo slzy oko že tak krivo ideš?
- (žiak kresli na tabuľu bez rysovacích pomôcok) samozrejme si pri bohatej predstavivosti predstavíme kružnicu...
- vidíte to? chápete to? rozumiete tomu? maľujem to tu ako Salvador Dali tak očakávam nejakú reakciu...
(matematika, naša inteligentná trieda opäť niečomu nechápe)
Uč: keď ste v tom jazyku taký zbehlí ako sa tu od vás očakáva, tak si povedzte nahlas, rýchlo za sebou po nemecky taška a nožnice
Žk: Tasche Schere /výslovnosť taše šere/
Uč: presne, keď sa serie, ta še šere...
(matematika)
Uč k žiakovi: Tvoje vedomosti sú na úrovni mojej tašky. Moja taška si myslí, že keď do nej vložím učebnicu tak je dôležitá
(angličtina)
Žk1: prosím, čo je potter?
Uč. No žiaci, kto z vás vie, kto je potter?
Žk2: Chlapec ktorý prežil...
(fyzika)
Uč: Píšete si tie veci?
ŽK: Nie, ale my to intenzívne vnímame
Uč: Len aby ste to intenzívne vnímali aj na písomke
ŽK: Nebojte my máme audio-vizualne vnímanie!
Dejepis
Uč: aký je to zvrchovaný štát?
Žk: že má veľa kopcov?
Slovenčina
Uč. urobíme si malú vedomostnú súťaž
Žk: a čo môžeme vyhrať?
Uč: môj úsmev....
Slovenčina - rozoberanie básne Marína
Uč: autor v tomto verši hovorí o večnosti...
Žk: sviežosť ktorá trvá a trvá a trvááááá... airwawes
Slovenčina - rozoberanie básne Marína
Uč: autor v básni rozvíja motív, lásky, krásy a mladosti...
Žk: pri pohľade na autorovu fotku: všetko čo jemu chýbalo
Slovenčina - rozoberanie básne Marína
Uč: hlas nebeský, to sa myslí hlas boží. no a čo je potom zemský ohlas?
Žk: zemetrasenie?
Slovenčina - rozoberanie básne Marína
Žk1: a pani profesorka, čo je to svetlonos?
Žk2: človek ktorému svieti nos
Žk3: toten sob Rudolf?
(Výlet do Tatier vrámci výmenného pobytu s nemeckými partnermi)
Žiačka : Treba mi na záchod!
Triedna: Veď choďte do kríčkov...
Žiačka: Ale veď ma niekto uvidí!
Triedna: A čo vy máte čiarku priečne?
(Sj - vymenujte epitetá k slovu deň)
Žiaci : slabý deň..... silný deň.... pekný deň....
Spolužiačka: nahovno deň...
Sj
Uč: Andeas, svieti ti slnko do očí, alebo sa hlásiš?
Sj
Uč: Spýtam sa vás ako budúcich mamičiek: chcete vedieť pohlavie svojích detí? Teda, vaše známky na vysvedčení?
Sj
Žk: ale pani triedna nám povedala, že známky nie sú dôležité. Dôležitú sú vraj pracovné návyky.
Uč: Áno, a dobrými pracovnými návykmi dospeješ k dobrej známke....
Joj to bolo také super! Jednodzančke chcem viac takýcht článkov. Veľmi ma niektoré pobavili :D
My sme v škole nemali nikoho, kto by niečo také zapisoval, a síce sme perlili ale už si to nikto nepamätá :(